Update: February 24, 2023
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Lista de candidatos sometidos a examen:
1)
aprendizaje multimedial (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
Is in goldstandard
1
paper CO_Íkalatxt332 -
: son consistentes con la evidencia reportada en diversas investigaciones sobre procesamiento multimodal, como lo resumen ^[109]Alemdag y Cagiltay (2018), en una revisión de más de cincuenta estudios sobre aprendizaje multimedial con el uso de eyetracking: “The common finding of the studies was that learners give more attention to text than to pictures . This implies that people prefer a more text-dominant learning process in multimedia environments” (^[110]Alemdag y Cagiltay, 2018, p. 422).
2
paper VE_Núcleotxt72 -
: Mayer (2001) y Schnotz (2005) caracterizan el aprendizaje multimedial como un proceso que se apoya en seis principios, a saber: (1 ) multimedia, (2) modalidad, (3) continuidad espacial, (4) continuidad temporal, (5) redundancia específica y (6) coherencia. De estos seis principios nombrados, este estudio se concentra solo en los denominados multimedia y modalidad, por razones relacionadas con el control de las variables involucradas. Los principios restantes se deben estudiar de manera separada o en combinaciones limitadas a su naturaleza.
Evaluando al candidato aprendizaje multimedial:
aprendizaje multimedial
Lengua: spa
Frec: 14
Docs: 5
Nombre propio: / 14 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.204 = ( + (1+0) / (1+3.90689059560852)));
Candidato aceptado
No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de
terminologicidad.)